domingo, 17 de abril de 2011

CURRÍCULOS, PROJETOS E TECNOLOGIAS

CURRÍCULO ESCOLAR
            O currículo escolar tem como finalidade a aprendizagem escolar, organizados de tal forma que orientem suas atividades educativas, bem como sua forma de executá-las, buscando sempre realizar os objetivos a que foram criados, levando em consideração os marcos teóricos e referenciais técnicos. Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum com conteúdos da educação básica que envolva valores, direitos e deveres para o trabalho, respeitando cada característica regional e local da sociedade, da cultura e da economia.
PROJETO ESCOLAR
            Os trabalhos realizados em sala de aula através de projetos é um caminho interessante para que os alunos tenham mais interesse e sejam mais participativos aos conteúdos propostos. Por isso a importância de que os temas escolhidos sejam escolhidos juntamente com a turma, dando liberdade para possam expor seus pensamentos, seus questionamentos, é uma forma de valorizá-los, o professor tem que achar uma forma de interagir no momento da pesquisa assuntos relevantes da atualidade com os assuntos históricos, dessa forma os alunos irão perceber que a escola não é um lugar onde tenham que engolir os conteúdos passados pelos professores. É fato que as grades curriculares já vêm com seus conteúdos adequados a cada série, o que acaba atrapalhando um pouco a elaboração do mesmo onde todos se encaixem nesse processo, porém o professor tem que ter a capacidade de planejá-los, organizá-los de acordo com a proposta da turma, de uma forma dinâmica, interdisciplinar, através de pesquisas, discussões em sala de aula, montagem de maquetes, painéis, buscando a sempre a junção desses conteúdos, com certeza essa é uma forma ativa, interativa e dinâmica de se construir conhecimentos.
TECNOLOGIA
            A tecnologia em frente a todas essas temáticas curriculares, projetos, vem como a principal ferramenta para que possam ser realizados com sucesso, o mundo em que vivemos, é um mundo dinâmico, interativo, interdisciplinar, globalizado, e só é possível de “acontecê-lo” se o indivíduo estiver antenado através das tecnologias, e principalmente da informática e da internet.

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